Якщо батьки — партнери. Сучасні форми роботи з батьками третьокласників. (Основа)

Якщо батьки — партнери. Сучасні форми роботи з батьками третьокласників

Як продовжити залучення батьків третьокласників до освітнього процесу? Як доступно пояснити відмінність між школою минулого, у якій вони навчалися, та Новою українською школою — школою компетентностей ХХІ століття? Як налагоджувати із ними стосунки на засадах педагогіки партнерства? Як перетворити традиційні батьківські збори на сучасні, цікаві, корисні та радісні зустрічі з використанням інтерактивних технологій?

Відповіді на ці та безліч інших запитань ви знайдете на сторінках посібника, що містить практичні розробки заходів для батьків третьокласників (іноді — за участю їхніх дітей), актуальних за тематикою та нестандартних за формою проведення (тренінг, квест, ділова гра, творчий проєкт, воркшоп, круглий стіл, практикум тощо).

За Концепцією НУШ, робота з батьками будується на принципах педагогіки партнерства (учні – школа – батьки). Нудні батьківські збори нецікаві ані вчителю, ані батькам. Посібник ламає традиції, адже містить сценарії батьківських зборів, сучасні за тематикою (актуальні), та нестандартні форми за формою проведення.

Сучасно, грамотно, цікаво, складено зрозумілою для батьків мовою, з використанням інтерактивних технологій.
Усі запропоновані у посібнику розробки батьківських зустрічей апробовані авторами на практиці!

Керівник творчої групи зі складання посібника — тренер НУШ.

Посібник містить:

• Методичні поради щодо організації співпраці навчального закладу з батьками третьокласників на засадах педагогіки партнерства;
• практичні розробки батьківських зборів у сучасних формах відповідно до Концепції НУШ (ігровий мінітренінг, ділова гра, родинна зустріч, воркшоп, практикум, тренінг тощо).