День | Години роботи | Перерва |
---|---|---|
Понеділок | 09:00 - 21:00 | |
Вівторок | 09:00 - 21:00 | |
Середа | 09:00 - 21:00 | |
Четвер | 09:00 - 21:00 | |
П'ятниця | 09:00 - 21:00 | |
Субота | 09:00 - 21:00 | |
Неділя | 09:00 - 21:00 |
* Час вказаний для регіону Київ, Україна
ISBN: 978-617-686-679-4
Кількість сторінок: 128
Формат, мм. 165*208
Палітурка: Мягкая
Посібник розроблено відповідно до всіх типових програм Нової української школи, вимог Державного стандарту початкової загальної освіти та «Методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти» (Наказ № 813 від 13.07.2021 р.).
У ньому містяться 9 діагностувальних робіт для проведення підсумкового оцінювання навчальних досягнень з української мови та читання учнів 4-го класу з метою відстеження особистісного розвитку учнів. Завдання різні за змістом, ступе-
нем складності та формою виконання і спрямовані на перевірку компетентностей четвертокласників (характеристик навчальної діяльності) упродовж навчального року. Посібник включає діагностувальні роботи з української мови та читання з усіма видами мовленнєвої діяльності.
Посібник призначено для учнів 4-го класу і вчителів початкової школ
День | Години роботи | Перерва |
---|---|---|
Понеділок | 09:00 - 21:00 | |
Вівторок | 09:00 - 21:00 | |
Середа | 09:00 - 21:00 | |
Четвер | 09:00 - 21:00 | |
П'ятниця | 09:00 - 21:00 | |
Субота | 09:00 - 21:00 | |
Неділя | 09:00 - 21:00 |
* Час вказаний для регіону Київ, Україна