День | Години роботи | Перерва |
---|---|---|
Понеділок | 09:00 - 21:00 | |
Вівторок | 09:00 - 21:00 | |
Середа | 09:00 - 21:00 | |
Четвер | 09:00 - 21:00 | |
П'ятниця | 09:00 - 21:00 | |
Субота | 09:00 - 21:00 | |
Неділя | 09:00 - 21:00 |
* Час вказаний для регіону Київ, Україна
Журнал спостережень за навчальною діяльністю учнів та результатами їхнього навчання 4 клас
Кількість сторінок: 64
Формат книги: 200*260 мм.
Палітурка: М’яка
ЯК ПРАЦЮВАТИ 3 ЖУРНАЛОМ
Відповідно до методичних рекомендацій оцінювання результатів навчання третьокласників має формувальне та підсумкове значення. Завдання вчителя — спостерігати за навчальним поступом кожного учня з перших днів навчання.
Допоможе в цьому діагностичний журнал. Кожного місяця вчитель матиме змогу фіксувати постійні спостереження за динамікою формування певних наскрізних умінь та результатів навчання.
Журнал допоможе вчасно виявити проблеми учня і запобігти їхньому нашаруванню, побачити, коли дитина вже досягла визначеного результату, здійснити корегування освіт-нього процесу на різних етапах. Журнал надасть змогу порівняти досягнення учня з тим, як він працював раніше.
Ведення журналу вчителем стане підґрунтям для надання батькам більш повної картини навчальних досягнень учнів та відповідних рекомендацій щодо сумісних дій.
Результати записів стануть у пригоді вчителю й під час заповнення «Свідоцтва досягнень» учнів.
Фіксувати рівень досягнень кожного учня в журналі вчитель може в довільній формі. Журнал не підлягає контролю з боку адміністрації, тому записи в ньому вчитель може вести в будь-якій формі, робити помітки іншого характеру, за потреби фіксувати результати кілька разів на місяць або не кожного місяця.
День | Години роботи | Перерва |
---|---|---|
Понеділок | 09:00 - 21:00 | |
Вівторок | 09:00 - 21:00 | |
Середа | 09:00 - 21:00 | |
Четвер | 09:00 - 21:00 | |
П'ятниця | 09:00 - 21:00 | |
Субота | 09:00 - 21:00 | |
Неділя | 09:00 - 21:00 |
* Час вказаний для регіону Київ, Україна